Районный конкурс "Полезное чтение"

Положение о районном конкурсе «Полезное чтение» на лучший читательский отзыв о научно-популярной книге, журнале.

1. Общие положения

Конкурс проводится МУК «ЦБС» Сергачского муниципального района.

Цель Конкурса: привлечение к чтению, формирование позитивного мнения о чтении как ценности и о библиотеке как важнейшем элементе культуры.

2. Условия конкурса Материалы на конкурс принимаются в форме сочинений, эссе, электронной презентации книги (журнала), авторской рекламы книги (журнала).

В конкурсе могут принимать участие все желающие в возрасте от 15 лет.

Требования к оформлению конкурсных работ:

Текст предоставляется в электронной и печатной формах, объемом не более 2 страниц формата А4, 12 кегль.

Критерии оценки: соответствие заявленной теме, позитивный характер содержания, стиль, язык, оригинальность творческого решения.

Победители конкурса награждаются Почётными грамотами и подарками.

Лучшие работы будут размещены на сайте МУК «ЦБС» Сергачского муниципального района, опубликованы в газете «Сергачская жизнь», опубликованы в виде рекламных книжных закладок.

Сроки проведения: с 1 сентября по 1 ноября 2011 г.

К каждой конкурсной работе прилагается заявка, в которой указывается:

Название работы ФИО (полностью)

Контактный телефон, e-mail

Работы принимаются во всех отделах библиотеки, а также в библиотеках-филиалах МУК «ЦБС» Сергачского муниципального района,

на сайте библиотеки http//sergach-cbs.ucoz.ru

Итоги конкурса

Подведены итоги районного конкурса "Полезное чтение" на лучший отзыв о научно-популярной книге, журнале.
Первое место - Сатаев Александр, 11 класс МБОУ СОШ №4, читательский отзыв о журнале "Юный эрудит". Второе место - Лысова Юлия, 10 класс МБОУ СОШ №4, презентация журнала "GEO".
Третье место - Померанцева Светлана, 9 б класс МБОУ СОШ №6, отзыв о книгах о природе.
Победителям конкурса вручены Почётные грамоты и подарки (флеш-накопители).

Работы победителей конкурса.

Читательский отзыв о журнале "Юный эрудит".

Научно-популярная литература – это литературные произведения (книги и журналы) о науке, научных достижениях, учёных. Этот жанр предназначен для широкого круга читателей. Его значение в современном мире очень важно, так как научно-популярная литература играет большую просветительную роль, знакомя массового читателя с наукой, но использует для этого более простой и понятный язык. Тем самым она вызывает большой интерес не только взрослых людей, но и детей, подростков.

Я хотел бы рассказать об одном из моих самых любимых журналов – научно-популярном журнале «Юный Эрудит». Он издаётся с сентября 2002 года и выходит с периодичностью один раз в месяц.

Я думаю, что этот журнал можно назвать полезным чтением, так как, во-первых, в нём привлекает его красочность, обилие иллюстраций, которые дополняют содержание статей.

Во-вторых, интересна композиция журнала. Обычно журнал содержит 8 – 9 статей, которые разделены на познавательные блоки. Номер журнала начинается с календаря событий, происходивших в истории в соответствии с месяцем выхода журнала. Например: 15 сентября 1916 года англичане впервые применили танки, 21 сентября 1801 года родился известный русский физик – Б. С. Якоби – вот о чём повествует эта рубрика в сентябрьском номере журнала «Юный Эрудит».

Большой интерес вызывает рубрика «Загадочный космос». Эта рубрика не только освещает факты, но и заставляет нас помечтать о дальних звёздах и планетах: как к ним добраться, что там делать, как это можно использовать. Особенно меня удивила статья про космический корабль, оснащённый двигателями, работающими на антиматерии. С помощью энергии, выделяемой при взаимодействии антиматерии с обычной материей (этой энергии выделяется в несколько раз больше, чем при ядерном взрыве!) можно достичь не только других планет, но и даже других галактик. Да-да! Возможно, наша цивилизация не одна во Вселенной! Думаю, что на этот вопрос можно будет ответить в недалёком будущем. Статья сопровождена схемой этого корабля, его устройством.

Далее идёт рубрика «Военное дело», где рассказывается об истории оружия, военных хитростях, приёмах боя, великих полководцах.

Следующей идёт моя любимая рубрика «Высокие технологии». В ней рассказывается о новых технологиях: нанотехнологиях, «ё-мобиле», ядерной энергетике и о многом другом, что называют «ноу-хау» (в переводе «знаю как»).

Особой «полезностью» обладает рубрика «Домашняя лаборатория». Полезна она тем, что на основе опытов, показанных там, можно делать свои проектные работы, принимать участие в конкурсах.

Заключительной рубрикой журнала является «Вопрос – Ответ», где любой читатель может отправить вопрос в редакцию журнала, на который будет опубликован ответ. Думаю, я бы и сам отправил им несколько вопросов. Например, я бы спросил: «Грозит ли нашей планете ресурсный кризис и как с ним можно справиться?» «Возможно ли создание вечного двигателя?» «Сверхчеловек – миф или реальность?»

Я рассказал далеко не про все разделы этого интересного журнала. Их много. Но несмотря на это, я бы предложил редакции журнала создать ещё рубрику о спорте и спортивных достижениях, уделить больше внимания истории.

Чтобы получить максимальную пользу от этого журнала, нужно регулярно его читать, что я и стараюсь делать, приходя в читальный зал детской библиотеки к Татьяне Серафимовне Кадеевой. Я советую читать этот журнал своим друзьям, одноклассникам и всем, кто хочет стать более эрудированным.

Редакции журнала «Юный Эрудит» я желаю долгого существования и развития, думаю, в будущем этот журнал будет ещё краше и познавательнее.

К сожалению, интерес к чтению у нас с каждым днём утрачивается, а жанр научно-популярной литературы может его вернуть. Поэтому его нужно развивать, и я надеюсь, что в нашей библиотеке появится ещё больше научно-популярных журналов и книг.

Александр Сатаев.