В библиотеках-филиалах на прошлой неделе прошли мероприятия для детей, посвящённые родному краю, экологии и писателям-юбилярам.

   3 июля в Гусевской городской библиотеке-филиале прошёл час экологии: «Храните чудо из чудес – леса, озёра, синь небес». Библиотекарь провела обзор книг, раскрывающих богатство растительного и животного мира России. В ходе мероприятия дети цитировали стихи о природе, вспоминали пословицы о лесе, активно разгадывали загадки о деревьях, птицах, полевых цветах, животных. Послушали советы, как вести себя на природе. Познакомились с растениями из Красной книги России. Показали хорошие знания в викторине «Мир природы». В заключении мероприятия ребята рисовали на экологическую тему. 
    4 июля в Ключевской городской библиотеке-филиале прошёл познавательный час о бабочках «Порхающие цветы». Удивительные создания природы бабочки предоставляют нам возможность полюбоваться своей красотой, трепетностью, мимолетностью именно в середине лета, поражая многообразием расцветок, форм, повадок. Дети послушали легенду об их происхождении, познакомились с разными видами, узнали приметы, связанные с бабочками. А потом участвовали в викторине, отгадывали загадки о бабочках. В конце мероприятия сделали поделку «бабочка».    
    4 июля Толбинская сельская библиотека-филиал провела литературный час «Добрый сказочник Сутеев», посвящённый юбилею замечательного художника  и писателя, кинорежиссёра и сценариста Владимира Григорьевича Сутеева. Библиотекарь рассказала ребятам о замечательном человеке, стихи, сказки и мультфильмы которого всем очень хорошо знакомы. Сказки Сутеева – уникальное явление, ведь они интересны и познавательны и крохам, и детям постарше. Главные герои в них – хорошо знакомые всем животные, которых можно увидеть во дворе, в лесу или в зоопарке. В сказках Сутеева для самых маленьких персонажи попадают в разнообразные ситуации, позволяющие им проявить свои лучшие качества: доброту, самоотверженность, терпимость. Для воспитанников детского сада  школьники прочитали сказку «Яблоко», поговорили с детьми о прочитанном. Ребята проявили свои таланты в создании иллюстраций по сказке.    
    5 июля в Богородской сельской библиотеке-филиале прошёл вечер-путешествие «Мой край родной - моя история живая». Задачей этого мероприятия было обобщить знания о родном крае, воспитывать уважение, любовь к своему селу, привить чувство гордости за своих земляков. Библиотекарь рассказала о понятии «малая родина», месте, где человек родился и вырос, с которым неразрывно связан всю свою жизнь, - это маленький кусочек нашей огромной страны. Познакомила ребят с историей родного села по краеведческим альбомам, в которых рассказывается о событиях села. Затем совершили небольшую экскурсию по селу, поближе познакомились с природой родного края, поиграли в игру, отгадывали загадки. Ребята сделали вывод, что родной край нужно изучать, любить и беречь.
    5 июля в Ачкинской сельской библиотеке-филиале было проведено два мероприятия. К 65-летию М. Дружининой с детьми дошкольного возраста был проведен литературный час. Маленькие читатели узнали, кто такая М. Дружинина, почему она является другом журнала «Мурзилка» и какие интересные книжки написала. малыши Познакомились с творчеством детской писательницы: библиотекарь прочла вслух её стихи «Я у мамочки», «Что на нашей улице», «Ты знаешь разные цвета?», «Ослик, ослик, где твой хвостик?». В завершение литературного часа маленькие читатели сфотографировались с понравившимися им книгами.
    К 135-летию книги Р.Л. Стивенсона «Остров сокровищ» и 130-летию книги «Чёрная стрела» в библиотеке был проведён литературный час, на котором школьники познакомились с биографией писателя и его произведениями-юбилярами. 
Библиотекарь рассказала о жизни писателя и о том, как создавалась всем известная книга «Остров сокровищ». Кратко рассказала сюжет повести «Чёрная стрела», познакомила школьников с поэзией Р. Стивенсона, прочитав балладу «Вересковый мед» в переводе С. Маршака и стихи. После знакомства с творчеством шотландского писателя детям было предложено поучаствовать в викторине, чтобы проверить знание текста книги «Остров сокровищ» и представления о пиратах. Во время игры детям пришлось поработать и с картой, нарисованной самим Стивенсоном: указать основные названия местности, используемые в романе, месторасположение порта и клада. Игра всем понравилась. Школьники, еще не читавшие «Остров сокровищ», во время игры узнали много нового и интересного и заинтересовались этим романом. Те, кто уже был знаком с книгой, ещё раз вспомнил любимых героев и их приключения.