В январе сотрудники ПЦПИ Центральной библиотеки провели  час правовой информации «Права граждан России»  для учеников 11 класса школы № 3 на базе Детско-юношеской библиотеки-филиала. Цель мероприятия - выяснить осведомленность старшеклассников о своих правах и обязанностях перед родителями, учителями и вообще взрослыми людьми, их ответственности перед государством и обществом. Необходимо формировать у подростков мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав и, прежде всего, обязанностей человека, чтобы они могли найти пути решения жизненных проблем.

   Сначала библиотекари рассказали ребятам об основных обязанностях граждан Российской Федерации, разобрали понятие «правовая культура». Затем старшеклассники приняли участие в интеллектуальной  игре «С точки зрения права».  В процессе мероприятия ребятам было предложено поразмышлять над разными вопросами: нужно ли знать о своих правах и обязанностях, какие основные права и обязанности у подростков, перед кем они несут ответственность.
    Участники разделились на три команды: «Умники и умницы», «Правовые ребята» и «Кодекс». В первом туре команды по очереди отвечали на задания с ситуациями, которые необходимо было проанализировать, оценить и найти верное решение. Задания второго тура  помогли ребятам другими глазами посмотреть на сказки, которые они читали в раннем детстве, и в которых много примеров нарушения прав литературных героев. Капитаны команд тоже не остались в стороне. Для них был приготовлен конкурс, в котором им предстояло поработать следователями: с помощью подсказок определить, о ком идет речь.
   Следующие два задания  назывались «Правда ли, что..?» и «Знаете ли вы закон?».Они были  направлены на выявление уровня знаний учащихся и умение применять эти знания на практике. А заключительный конкурс оказался музыкальным. Ребятам было необходимо прослушать мелодии и по порядку записать  названия фильмов, в которых они прозвучали. 
    В итоге победу одержала команда «Правовые ребята». Игра помогла школьникам не только получить знания, но и раскрыть свое понимание обязанностей и прав человека.